“Integrasi PhET Dan Guided Inquiry Dalam Kimia: Pengaruh TerhadapKeterampilan Proses Sains Dan Konsep Abstrak”. SCHOLARIA: Jurnal Pendidikan Dan Sains, vol. 1, no. 1, June 2026, pp. 32-41, https://doi.org/10.67319/scholaria.v1i1.20.